Ey, moltes gracies.<br><br>Mosatros ferem una referència a un artícle de "El Mundo" que feía referència a APICV, exactament este: <a href="http://valux.org/node/131">http://valux.org/node/131</a><br><br>A més, jo li vaig enviar un correu al president de APICV comentant-li que me va alegrar molt la seua nota de prensa, ja que ells tenen la experiència i el coneixement objectiu per a tindre una opinió al respecte.<br>
<br><div class="gmail_quote">El 4 de junio de 2009 16:41, Sergi Gellida <span dir="ltr"><<a href="mailto:sgellida@gmail.com">sgellida@gmail.com</a>></span> escribió:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Hola Josep,<br>
copio a continuació un comunicat de la associació de professors d'informàtica de la comun itat valenciana:<br>
<br>
*NOTA DE PRENSA *<br>
<br>
/COMUNICADO DE LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE INFORMÁTICA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA ANTE EL ANUNCIO DEL GOBIERNO DE DOTAR DE PORTÁTILES A LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA/<br>
<br>
La Asociación de Profesores de Informática de la Comunidad Valenciana (APICV), que representa a la práctica totalidad de docentes de esta especialidad, tras el *anuncio del Presidente del Gobierno en el pasado debate del Estado de la Nación* y las informaciones posteriores aparecidas al respecto quiere expresar lo siguiente:<br>
<br>
· *Consideramos positivo* todo esfuerzo que, desde las diversas Administraciones Públicas, *permita mejorar* nuestro Sistema Educativo en el uso y conocimiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (Informática).<br>
<br>
· Esta potenciación debe *conllevar el uso de tecnología y licencias de Software Libre* debido a que las mismas contribuyen a una participación mayor del conocimiento y permiten un I+D de código abierto. Esto nos permitirá mejorar y crear aplicaciones libres para el Sistema Educativo *sin depender de tecnologías foráneas* y de políticas empresariales alejadas de nuestro entorno. Por ello *apostamos por el uso del Software Libre *en el sector público.<br>
<br>
· Diversas Comunidades Autónomas ya disponen del uso de este software en el ámbito educativo con *resultados probados*. Entre ellas podemos mencionar: Linex (Extremadura), Guadalinex (Andalucía), LliureX (C. Valenciana), Max (Madrid), Molinux (Castilla La Mancha), entre otras. La Administración ya ha realizado *fuertes inversiones en el desarrollo de software libre* y se podría rentabilizar su uso en los nuevos equipos.<br>
<br>
· Si la propuesta original del Ministerio de Educación sigue adelante, cada mini-portátil *incrementará su coste *con los siguientes conceptos:<br>
<br>
o Licencia de Sistema Operativo Windows (mínimo 50 €)<br>
<br>
o Licencia de Paquete Ofimático ( mínimo 50 €)<br>
<br>
o Antivirus ( 25 €)<br>
<br>
o Y, obviamente, se requerirá otra serie de software educativo y funcional para obtener un aprovechamiento suficiente del mini-portátil.<br>
<br>
· Si hablamos de más de 400.000 alumnos de 5º de primaria, y a un coste de software mínimo superior a los 125 €, *el resultado es muy superior a los 50.000.000 €. *<br>
<br>
· *Dicho esfuerzo económico* podría servir para paliar el déficit de recursos en el Sistema Educativo Español y no *para llenar las arcas* de empresas monopolistas como Microsoft. Es fundamental invertir en la Formación Permanente del Profesorado en el ámbito de las TICs, en el desarrollo de Recursos Didácticos y en mejorar la calidad en la enseñanza para que, informes como el PISA, *no sigan mostrando nuestras deficiencias* con respecto al resto de países de nuestro entorno.<br>
<br>
· No tienen los responsables del Ministerio *excusa alguna para no enviar los equipos con software libre*, cuya eficiencia ya ha sido probada en diversas comunidades y en multitud de países y no *generar un gasto adicional excesivo e innecesario*.<br>
<br>
· En días pasados, responsables socialistas, *ante el aluvión de críticas de los diversos sectores educativos e informáticos*, han dicho que las máquinas vendrán con *un sistema dual*; es decir, con Windows y Linux. *Este parche no disminuye el gasto*, ya que independientemente de que lleven Windows en exclusiva o compartido, *el gasto será el mismo o superior*.<br>
<br>
· Adicionalmente queremos mostrar nuestra preocupación porque los contenidos que el Ministerio de Educación adquiera o genere para distribuir a la Comunidad *Educativa** no deban depender, exclusivamente, del sector Editorial*, sino ser política de Estado. Las licencias deben ser *libres* y que *no exista ningún sistema de gestión de derechos digitales *(DRM) sobre los contenidos y su uso en el ámbito educativo.<br>
<br>
· Recordamos a los responsables de la Política Educativa Estatal que durante el desarrollo de la última Ley Orgánica Educativa (LOE), *la informática* sólo aparece, a nivel estatal, *como optativa troncal en 4º de la ESO* y *de modalidad en uno de los cursos del Bachillerato*. Dotar al alumnado de mini-portátiles sin darle a la asignatura la carga lectiva necesaria para que los alumnos adquieran los conocimientos adecuados, es una contradicción sólo paliada a nivel de la Comunidad de Andalucía y *la Comunidad Valenciana* que han puesto su granito de arena; pero *sólo en esta última* la asignatura de Informática es de *oferta obligatoria en todos los curso de ESO y en los dos de Bachillerato* y con *profesorado de la Especialidad de Informática* en la totalidad de Centros de Secundaria y Bachillerato.<br>
<font color="#888888">
<br>
<br>
<br>
-- <br>
Jose Ramón Cerdeira<br>
Presidente de la APICV<br>
Asociación de Profesores de Informática<br>
de la Comunidad Valenciana</font><div class="im"><br>
_______________________________________________<br>
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<br>
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